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【日文自學】日文學習筆記總整理(2026持續更新)|日文初學者筆記分享

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   今年因為一份單純的興趣,我開始學習日文。起初只是想要不看翻譯,看懂日文動畫、日文新聞,還有一些好看的日本動作片(? 後來開始學了之後,覺得很有意思。加上平常自己就會閱讀日文相關書籍,所以在學習的過程當中,成就感油然而生。   為了不讓熱情只停留在「想學」,也為了讓零散的筆記真正變成自己的能力,我決定寫在部落格。記錄每一次的理解、筆記。   這裡會放上我的學習筆記、文法整理、一些我自己的單字記憶方法、以及練習時常犯的錯誤。 寫這種整理型知識文章,對我來說不只是存檔,更是一種練習。我會嘗試用「費曼學習法」把概念講清楚、寫明白。因為我相信學習的核心是能解釋給別人聽,才代表自己真的懂了。也希望透過持續輸出,把學習節奏穩穩地維持下去。   如果你也正在學日文,歡迎把這裡當作一份可對照的學習軌跡;若內容有疏漏,也期待能在下面留言修正、交流。   【提示】本部落格使用的技術是 Google Blogger 提供,因此點擊下方留言處,只要有 Gmail 並留下 ID 就可以留言哦!   【全能 AI 助理 Monica】學生必備!一鍵搞定閱讀、寫作與翻譯。一次擁有ChatGpt、Gemini、Grok等AI工具 最後更新時間: 2026.01 日文自學筆記連結   01 |發刊詞(即本篇) 02|日本旅遊簡易100句實用句子 03|基礎日文單字總整理|日期、星期、時間、方位、季節、量詞…. 04|肯定句、疑問句、否定句 05|日文數字怎麼唸?日文的1到1億說法 06|日文星期幾怎麼說?X曜日是星期幾教你一次記下來! 07|第三類動詞的變化|する(做)、くる(來) 08|日文助詞「に」用法總整理 09|日文「働く」和「仕事」差別是什麼? 10|晴れ時々曇り vs 晴れのち曇り差別一次搞懂 11|「ある/いる」差別是什麼? 12|日文「が」和「を」的差別在哪?搞懂自動詞與他動詞

日文漢字「中」的兩種讀音:ちゅう和じゅう差在哪?

「中」兩種讀音整理:ちゅう・じゅう 日文當中,同一個漢字,可能會有不同的發音,甚至不同發音還代表不同的意思與用法。 今天這個漢字 「中」 就是很經典的例子。 「中」有兩個常見讀音,分別是 ちゅう 和 じゅう 。 這兩個讀音看起來很像,但是意思和使用感覺有明顯差別。 讀音 意思 重點感覺 例子 ちゅう 正在……中、……期間 限定範圍 会議中、勉強中、食事中 じゅう 整個……、到處、全期間 全部範圍 世界中、一日中、家中 記憶重點:「中」的讀音要看它想表達的範圍。 ちゅう: 強調某件事情正在進行,或處於某個時間、狀態之中, 小範圍 。 じゅう: 強調整個、到處,或從頭到尾都包含在內, 大範圍 。 「ちゅう」的用法 如果「中」念成 ちゅう ,通常表示: 正在……當中、……的期間、……的過程中 。 会議中 かいぎちゅう 會議中、正在開會 勉強中 べんきょうちゅう 正在讀書、學習中 食事中 しょくじちゅう 正在吃飯 授業中 じゅぎょうちゅう 上課中 也就是說, ちゅう 強調的是某件事情正在進行,或處於某個時間、狀態之中。 「...

【N3 等級閱讀測驗】サステナブルツーリズムの実践

📖 N3 等級閱讀測驗:「サステナブルツーリズムの実践」 本測驗包含一篇關於永續旅遊的文章、五道進階題目、詳細解答及文法單字整理。難度適中偏難,適合 N3 考生練習。 📝 記事 観光地の過度な混雑を解決する~サステナブルツーリズムの取り組み~ 執筆日:2026年6月12日 著者:観光研究センター 佐藤研究員 世界中の観光地が直面する共通の課題として、「オーバーツーリズム」がある。これは、観光客の急増により、観光地の環境や文化が破壊され、地域住民の生活に悪影響を与える現象である。京都の清水寺や、ヴェネツィアなど、世界的に有名な観光地では、この問題が深刻化している。 オーバーツーリズムの影響は多岐にわたる。まず、自然環境の破壊である。登山道の侵食、ゴミの増加、野生動物の生息地の喪失など、生態系に深刻な被害をもたらす。次に、文化遺産の劣化である。古い建造物への過度なアクセスにより、建物の老朽化が加速し、修復費用が膨大になる。さらに、地域住民の生活の質の低下である。観光客による騒音や交通渋滞は、日常生活に支障をきたし、地元の人々の不満が高まっている。 こうした課題に対応するため、多くの観光地がサステナブルツーリズムの導入を進めている。サステナブルツーリズムとは、環境と文化を保全しながら、観光客と地域住民の双方に利益をもたらす観光の形態である。具体的な取り組みとしては、以下のようなものが挙げられる。 第一に、入場者数の制限である。人気の観光地では、1日の入場者数を制限し、事前予約制を導入している。これにより、施設への負荷を軽減し、観光客の満足度を高めることができる。第二に、観光シーズンの分散化である。季節外れの時期に割引料金を提供することで、観光客を分散させ、ピーク時の混雑を緩和している。第三に、地域社会への還元である。観光収入の一部を、地域の環境保全や文化保護に充てることで、地元の人々の理解と協力を得ている。 さらに、観光客教育も重要な要素である。訪問者に対して、その地域...

【N3 等級閱讀測驗】プロジェクト延期に関する書信往来

📖 N3 等級閱讀測驗:「プロジェクト延期に関する書信往来」 本測驗包含兩封書信往來、五道進階題目、詳細解答及文法單字整理。難度適中偏難,適合 N3 考生練習。 📮 書信往來 【第一通信】 送信者:田中太郎(プロジェクトマネージャー) 受信者:山田花子(営業部長) 日時:2026年6月10日 プロジェクト延期のご報告 山田様 いつもお世話になっております。プロジェクトマネージャーの田中です。 本来、6月30日の予定で進めていた「新商品開発プロジェクト」につきまして、残念ながら延期させていただきたくご連絡申し上げます。 延期の理由といたしましては、以下の通りです。第一に、海外の協力企業からの部品納入が予定より2週間遅れることが判明いたしました。第二に、技術部門での予期しない問題が発生し、解決に追加の時間が必要となったためです。 つきましては、プロジェクト完了予定日を7月15日に変更させていただきたくお願いいたします。この変更により、営業部への納期報告にもご迷惑をおかけすることになり、大変申し訳ございません。 貴部の営業活動に支障が生じないよう、詳細なスケジュール案を添付ファイルでお送りいたします。ご不明な点やご質問がございましたら、いつでもお気軽にお問い合わせください。 ご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。 田中太郎 プロジェクト開発部 電話:03-XXXX-XXXX ...

【N3 等級閱讀測驗】野菜栽培の工夫と課題

📖 N3 等級閱讀測驗:「野菜栽培の工夫と課題」 本測驗包含一篇關於蔬菜種植的文章、五道進階題目、詳細解答及文法單字整理。難度適中偏難,適合 N3 考生練習。 📝 記事 都市農業の新しい展開~屋上菜園プロジェクトの成功事例~ 執筆日:2026年6月12日 著者:農業技術研究所 田中研究員 近年、都市部における農業の重要性が認識されるようになってきた。特に、限られた土地を有効活用する方法として、屋上菜園が注目を集めている。東京のある商業施設では、昨年から屋上菜園プロジェクトを開始し、多くの課題を乗り越えながら、成功を収めている。 このプロジェクトの最大の課題は、屋上という環境での野菜栽培である。屋上は、地面での栽培と異なり、日光が直接当たりすぎたり、風が強かったりするため、野菜の生育に悪影響を与える可能性がある。さらに、土壌の質が限定されるため、適切な土壌管理が不可欠である。加えて、水分管理も難しく、雨が降らない時期には毎日の灌漑が必要となる。 これらの課題に対処するため、プロジェクトチームは様々な工夫を施してきた。まず、日光の強さを調整するために、遮光ネットを導入した。次に、土壌の質を改善するため、有機肥料を大量に混ぜ込み、微生物の活動を促進させた。さらに、自動灌漑システムを導入することで、水分管理の負担を軽減した。これらの対策により、トマト、ナス、キュウリなどの夏野菜が順調に育成されている。 興味深いことに、屋上菜園は単なる食糧生産の場ではなく、多くの付加価値をもたらしている。第一に、ビル内の温度上昇を抑制する効果がある。第二に、従業員や来店客に対して、農業の重要性を啓発する教育の場となっている。第三に、新鮮な野菜を直接消費者に提供することで、地産地消の理念を実現している。 今後の展開として、プロジェクトチームは、さらに多くの野菜品種の導入を検討している。特に、葉物野菜の栽培拡大に力を入れる予定である。また、このプロジェクトのモデルを他の都市にも展開し、都市農業...

【N3 等級閱讀測驗】語学学校の入学案内

📖 N3 等級閱讀測驗:「語学学校の入学案内」 本測驗包含一份語言學校宣傳單、五道進階題目、詳細解答及文法單字整理。難度適中偏難,適合 N3 考生練習。 📢 語学学校入学案内 🌍 グローバル日本語学院 ~ あなたの日本語学習の夢を実現します ~ 【学校概要】 1995年設立。東京・大阪・京都に3つのキャンパスを持つ、日本最大級の日本語教育機関です。これまで50カ国以上から15,000人以上の学生を受け入れ、多くの卒業生が日本の大学進学や就職に成功しています。 【コース紹介】 • 進学コース:大学・大学院進学を目指す学生向け(1年~2年) • 就職コース:日本での就職を目指す学生向け(1年~1年半) • 短期コース:日本語の基礎を学びたい学生向け(3ヶ月~6ヶ月) • ビジネス日本語コース:ビジネス場面での日本語を学ぶ(6ヶ月~1年) • プライベートレッスン:個別指導で自分のペースで学習可能 【入学資格】 • 高等学校卒業以上の学歴を有する者 • 日本語学習経験は問わない(初心者から上級者まで対応) • 健康で学習意欲が高い者 • 経済的に自立している者(学費・生活費を自己負担できる者) ...