昏貴就是粉粿

軍旅日記 Q：當兵新訓時的大合照要不要買？ A：建議不要。 當兵新訓的時候，會有一張全連弟兄的大合照。拍完之後會問大家要不要買，一張我記得好像600元以上。 班長問大家：「不要買的舉手」我記得我那時候舉手的人很少，應該8成以上都要買。大概是想說一張大合照也沒多少錢，留做紀念也不錯，至少我當時就是這樣想的。 前幾天大掃除的時候發現有這張大合照，面積很大，大概是一個小海報的大小，因為有護貝所以不好折，要丟也不太好丟。 我請我女友嘗試著在這群光頭當中找到我，花了好久的時間才找到。不要說我女友了，我自己都找不太到！因為一群光頭實在是長得太像。 另一方面，當兵不管四個月或者是一年兵，新訓都是佔一小部分（我那時候是一個月左右），下部隊的時間更長。老實說在這短短的一個月內，頂多就是認識班上的人，很難認識連上其他班的人。 換句話說，這張大合照，只有一小小個角落的人是你認識的。我已經算是跟班上的人混得比較熟的了，遑論有些人可能鄰兵也沒說上幾句話就下部隊。 說到紀念價值的話，我認為你跟輔導長寫的那本大兵日記，搞不好更有價值。 現在看著這張諾大的大合照，要丟也不是，不丟又不好收藏（因為面積很大、不好放進抽屜），更不可能把它貼出來，實在是很困擾。 不過我記得我在買之前，也是有詢問過其他人的意見，大部分的人也都是勸我別買，但當下的我不知道為什麼，也還是買了，可能在裡面就是有想要把它買下來的魔力吧？ 總之，如果你剛好看到這篇文章，正在考慮要不要買一張600元以上的大合照，我會勸你不要，但是你大概也聽不下去，因為我當初也聽不下去。 🪖 當兵系列文章 📋 四個月義務役完整心得 從入伍報到、新訓鑑測到退伍後的真實體驗 閱讀文章 → ✅ 入伍報到必備清單整理 詳細列出入伍報到時需要準備的所有物品和文件 ...

N4 日文單字整理：關於味道的日文 本篇整理日文中「味道」相關的常見單字。中文的「味道」可以同時指吃起來的味道和聞起來的氣味，但日文會分得比較清楚：舌頭嚐到的味道叫做 味 （ あじ ），鼻子聞到的氣味則常用 匂い （ におい ）、 臭い （ におい ）、 香り （ かおり ）來表達。 一、日文的「味道」分成兩大類 學日文時，要先注意中文「味道」這個詞在日文裡不一定都用同一個字。 最基本可以分成「舌頭嚐到」和「鼻子聞到」兩種。 感覺來源 日文 假名 中文理解 舌頭嚐到 味 あじ 味道、口味，例如酸甜苦辣鹹。 鼻子聞到 匂い におい 氣味，可用於好聞或不好聞的味道。 鼻子聞到 臭い におい 臭味、難聞的氣味。 鼻子聞到 香り かおり 香氣、香味，多用於好聞的氣味。 記憶重點： 吃起來的味道用 味（あじ） ； 聞起來的氣味用 匂い（におい）。 聞起來香或臭的味道  臭い（におい） 或 香り（かおり） 。 二、舌頭嚐到的味道：味（あじ） 舌頭吃到的味道，在日文中常用 味 （ あじ ）來表示。 以下是常見的基本味覺單字。 中文 日文 假名 常見例子 酸 酸っぱい すっぱい レモンは酸っぱいです。 ...

N4 日文單字整理：うすい、あつい、こい 本篇整理 N4 常見形容詞「うすい、あつい、こい」。這組單字很實用，尤其在日本超商、咖啡店點咖啡時，常會遇到「濃い」和「薄い」這組對比，用來表示咖啡、茶、味道的濃淡。 一、單字總覽 這三個形容詞都很常出現在日常生活中，但中文意思會依照修飾的東西不同而變化。 複習時建議搭配「厚薄、濃淡、深淺」一起記。 日文 假名 中文意思 常見搭配 薄い うすい 薄的、淡的 薄い紙、薄いコーヒー、味が薄い 厚い あつい 厚的 厚い本、厚い服、厚い紙 濃い こい 濃的、深的 濃いコーヒー、濃い味、色が濃い 注意： 厚い 的意思是「厚的」。 如果要說「熱的」，日文也是讀作 あつい ，但漢字通常寫作 暑い 或 熱い 。 二、薄い：薄的、淡的 薄い 可以表示物體很薄，也可以表示味道、顏色、濃度很淡。 用法 日文例子 中文意思 厚度薄 薄い紙 薄紙 味道淡 味が薄い 味道淡 咖啡淡 薄いコーヒー 淡咖啡 顏色淡 色が薄い 顏色淡 例句 このコ...

N4 文法整理：形容詞與形容詞的連接 本篇整理 N4 常見的「形容詞與形容詞的連接」用法。日文中如果要連接兩個形容詞，不能直接把兩個形容詞放在一起，而要依照形容詞種類變化：い形容詞用「くて」，な形容詞和名詞則用「で」。 一、基本規則總覽 形容詞連接時，第一個形容詞要先變形，後面再接第二個形容詞或句子。 最基本的規則如下。 類型 連接方式 變化規則 例子 い形容詞 くて 去掉最後的「い」，加上「くて」 おいしい → おいしくて な形容詞 で 去掉修飾名詞時的「な」，加上「で」 有名な → 有名で 名詞 で 名詞後面加「で」 学生 → 学生で 記憶重點： い形容詞用くて ， な形容詞和名詞用で 。 這是形容詞連接最重要的基本規則。 二、い形容詞連接：用くて い形容詞要連接後面的形容詞或句子時，要把最後的 い 去掉，再加上 くて 。 原形 中文意思 變化 連接形 おいしい 好吃 おいし い → おいし くて おいしくて 高い 高、貴 高い → 高くて 高くて 安い 便宜 安い → 安くて 安くて ...

N4 日文單字整理：だれか、だれでも、だれも 本篇整理 N4 常見的「だれ」相關表現，包括「だれか」、「だれでも」和「だれも」。 這三個表現都和「誰」有關，但意思不同。複習時可以用「某人」、「任何人」、「誰也不」來區分。 一、だれ相關表現總覽 「だれ」是「誰」的意思。後面接不同助詞時，意思會改變。 以下先用表格整理三個常見表現。 日文 假名 中文意思 使用重點 誰か だれか 某人、有人 表示不確定是哪一個人。 誰でも だれでも 任何人都、誰都 常用於表示「 不管是誰都可以 」。 誰も だれも 誰也、任何人也 常搭配 否定句 ，表示「誰也不」。 基本記憶法： だれか 是「某人」， だれでも 是「任何人都」， だれも＋否定 是「誰也不」。 二、だれか：某人、有人 だれか 表示「某人、有人」。 說話者不知道或不特別指定是哪一個人。 項目 內容 日文 誰か 假名 だれか 中文意思 某人、有人 常見句型 誰かがいます。 ／ 誰か来ました。 例句一 教室に誰かいます。 教室裡有人。 例句二 誰か...

N4 助詞整理：常見助詞用法與例句 本篇整理 N4 常見助詞用法，包括「か、を、と、で、に、へ、から、まで」。 日文助詞看起來短，但功能很多，複習時建議不要只背中文意思，而是搭配句型和例句一起記。 一、N4 助詞總覽表 下面先來個表格，整理本篇會出現的助詞用法，方便大家快速複習。 助詞 主要用法 中文理解 例句 か 二選一 或、或者 土曜日か日曜日にもう一度行きます。 を 移動路線 經過、通過 橋を渡ります。 と 一起動作的對象 和、跟 弟と遊びます。 と 引用內容 說、想、認為的內容 明日は雨が降ると思います。 と 條件 一……就…… このボタンを押すと、ドアが開きます。 で 工具、手段 用、搭、以 電車で会社に行きます。 で 動作場所 在某地做某事 図書館で勉強します。 で 原因 因為、由於 雨で試合が中止になりました。 で 範圍 在某範圍之中 日本で一番高い山は富士山です。 に 時間點 在幾點、在某時間 ...

N4 日文動詞變化整理：て型與た型例子 本篇整理 N4 常見的動詞變化重點，透過「かわく、たべる、する、くる」四個例子，分別說明一類動詞、二類動詞與三類動詞如何變成て型與た型。複習時可以先判斷動詞類型，再套用對應的變化規則。 一、先判斷動詞類型 在變化て型與た型之前，第一步要先判斷這個動詞是一類動詞、二類動詞，還是三類動詞。 判斷方式可以先用下面的簡易規則記憶。 動詞類型 判斷方式 例子 補充 一類動詞 大多不是「いる、える」結尾，也不是する、くる かわく 遵循五段動詞變化規則。 二類動詞 多數以「いる、える」結尾 たべる 去掉る後再加て或た。 三類動詞 する、くる する、くる 屬於不規則變化，需要直接記。 注意： 「いる、える結尾多數是二類動詞」是初學時很好用的判斷方式，但日文中也有例外。 例如「帰る」是「かえる」，但它是一類動詞。因此遇到新單字時，建議一併記住動詞類型。 二、一類動詞て型與た型例子：かわく かわく 的意思是「乾、變乾」。它的結尾是 く ，不是「いる、える」結尾，也不是「する、くる」，因此可以判斷為一類動詞。 項目 內容 原形 かわく 中文意思 乾、變乾 動詞類型 一類動詞 て型規則 一類動...

N4 日文單字整理：開與關 本篇整理 N4 常見的「開」與「關」相關動詞。日文裡的「開、關」會依照對象不同而使用不同動詞，例如電器用「つける、消す」，門窗常用「開ける、閉める」，而電梯門上的「開、閉」則常見「ひらく、とじる」。複習時可以用「對象」來分類記憶。 一、基本概念：日文的「開」與「關」不能只背一組 中文的「開」和「關」可以用在很多地方，例如開燈、開門、開窗、開電視、關門、關燈。 但日文會依照不同對象，選擇不同的動詞。 使用情境 開 關 例子 電器、電源、燈 つける 消す 開燈、關燈、開冷氣、關電視 門、窗、抽屜 開ける 閉める 開門、關門、開窗、關窗 門自動打開或關閉 開く 閉じる 電梯門打開、電梯門關閉 記憶重點： 如果是「開電器」，通常不是用 開ける ，而是用 つける 。如果是「關電器」，通常用 消す 。 二、開電器與關電器：つける／消す 當對象是燈、電視、冷氣、電源等電器類時，常用 つける 表示「打開、開啟」， 用 消す 表示「關掉、熄滅」。 中文 日文表現 假名 說明 開燈 電気をつける でんきをつける 電気可指燈、電燈。 關燈 電気を消す でんきをけす 消す有「關掉、熄滅」的意思。 ...