昏貴就是粉粿

如何透過 AI 將雜亂的手寫筆記，整理成精美的複習筆記？ 如題： 如何透過 AI 將雜亂的手寫筆記，搖身一變成精美的筆記？ 以我自己的實戰經驗為例。 我目前正在學習日文，上課時剛好學到 い形容詞 與 な形容詞 。 上課時抄在課本上的筆記，其實可以直接拍照，然後貼給 AI 幫忙整理。 這次我使用的模型是 Gemini 3.1 Pro ， 使用的平台是 Monica 。 這是我上課時寫的原始筆記 上課時直接寫在課本上的日文文法筆記 接著直接把照片貼給 AI 把手寫筆記拍照後，直接上傳給 AI 詠唱詞：這是我上課寫的筆記，幫我整理成一篇文章。 🤖 AI 原始回覆 這是一份非常棒的日文學習筆記！ 你把日文形容詞的「現在／過去」以及「肯定／否定」四種基本型態抓得很精準。 日文的形容詞主要分為「い形容詞」和「な形容詞」兩種，它們的變化規則略有不同。 為了讓你未來複習更方便，我幫你將筆記內容重新編排， 並稍微修正了幾個手寫時的小筆誤，整理成一篇結構清晰的複習文章。 第一部分：い形容詞的變化 以 やさしい ，也就是「容易的／easy」為例。 い形容詞 的特徵是字典形字尾通常是 い 。 在進行否定或過去式變化時，核心規則是去掉字尾的 い ，再加上對應的字尾。 現在・肯定： やさしい です ，很 easy。保持原狀直接加 です 。 現在・否定： やさしくない です ，不 easy。 過去・肯定： ...

い形容詞與な形容詞：現在式、過去式、肯定與否定 日文的形容詞主要可以分成兩種： い形容詞 與 な形容詞 。 兩者在現在式、過去式、肯定與否定的變化方式不同，初學時很值得整理成一張對照表來記。 簡單來說： い形容詞 變化時會動到字尾的「い」； な形容詞 本身通常不變，而是改變後面的「です／ではない／でした」。 兩種形容詞的基本概念 い形容詞 い形容詞的字典形通常以「い」結尾。 進行否定或過去式變化時，會以字尾「い」為變化核心。 な形容詞 な形容詞在修飾名詞時會加「な」。 背單字時即使單字書沒有特別寫出「な」，也建議一起記住。 な形容詞的文法變化很像名詞。學習時可以把它想成： 形容詞本身不太變，主要變後面的判斷詞。 第一部分：い形容詞的變化 以 やさしい （容易的／easy）為例。 い形容詞的特徵是字典形字尾通常是「い」。 在否定或過去式變化時，核心規則是： 去掉字尾的「い」，再加上對應字尾。 やさしい 的四種基本變化 現在・肯定 やさ しい です 保持原狀，直接加「です」。意思是：很 easy。 現在・否定 やさ しくない です 去掉「い」，加上「くない」。意...

前幾天去家樂福，發現有一個很酷的服務： 代煮泡麵 。 在代煮區拿一包泡麵給工作人員，他就可以幫你煮，會加入蔬菜、蛋、肉片，味道跟我自己煮泡麵其實差不多，但是實在很方便。 我點的是花雕雞麵，一樣是有肉、有菜、有蛋，100元有找。 很多時候也不是不會煮，而是懶得煮！畢竟現代人下班之後就很累了，實在是很難撥出多餘的力氣去煮飯。 煮泡麵都懶了，何況是煮飯？ 有時候就是單純想吃泡麵，但是又懶得自己煮，就很適合來家樂福吃。 除了代煮泡麵之外，還有代煎牛排、鮭魚，多樣化的選擇 完全抓準了現代人的痛點－懶。 不過我覺得其實吃外食沒什麼兩樣，只是換個名稱：代煮。 吃外食不就是一種代煮嗎？ 順道一提，花雕雞麵真的好好吃，現在蝦皮直營＿生活超市也買的到： 【蝦皮直營＿生活超市】花雕雞麵

人生第一本日文原文漫畫：我內心的糟糕念頭 終於收到了！ 這是我人生中的第一批日文原文漫畫。 作品是 《我內心的糟糕念頭》 （僕の心のヤバイやつ） ， 簡稱 我糟 （僕ヤバ） 。 這次入手的是第 10、11、12 卷。 之前在台灣已經買了《我糟》的中文翻譯版 1～9 卷。 因為實在太喜歡這部作品，忍不住想繼續往下看。 但礙於中文翻譯版還沒出版到後面的集數， 於是我索性請代購買了日文原文漫畫回來，打算慢慢啃。 雖然作者在社群平台，或書店的網路連載上，更新速度才是最快的， 但我還是實體書派。 總覺得書拿在手上的感覺，就是不一樣。 我本來也不是有學日文的人。 但是因為喜歡的漫畫實在太多，想要看到最新進度，就不能一直等翻譯。 於是，我開始學習日文。 加上自己原本就喜歡日本文化，也喜歡去日本玩， 這些理由又更加深了我想學日文的念頭。 大家大概都是這樣的吧！ 因為喜歡一個國家的文化，所以開始學習那個國家的語言。 也正因為喜歡，學起來才更有動力，也更願意勤奮一點。 《我內心的糟糕念頭》日文原文漫畫第 10、11、12 卷 這是我這次購買日文漫畫書的店家連結： 【蝦皮】我內心的糟糕念頭原文漫畫代購

在日文當中，名詞接名詞時，常常會用到 の 。 中文為母語的我們，大多會直覺把它解釋成「的」，但其實不完全是這樣。 如果你把所有的 の 都翻成「的」，大概有 80% 是正確的。 問題是，我們學語言的目標，當然不是只停在 80%。 什麼時候要用 の ？ 什麼時候不能用 の ？ 什麼時候加了跟沒加，意思會完全不一樣？ 其實也沒有什麼神奇訣竅，就是多看、多讀、多念、多背。 不過這篇先幫大家整理幾個最容易搞混的用法。 在日文邏輯中，兩個名詞通常不能直接「連」在一起。 中間必須放一個名詞助詞，最常見的就是 の ，作為兩個名詞之間的連結。 其實也不只是名詞與名詞。日文很多詞性之間不能直接放在一起， 都需要助詞輔助，這部分以後再慢慢討論。 為什麼不能直接翻成「的」？ 中文的「的」非常強大。 它可以接形容詞，例如「漂亮的花」； 也可以接動詞，例如「我買的書」。 但是在日文裡， の 的主要範圍，是放在「名詞與名詞」之間。 更重要的是，中文有時候會省略「的」。 例如我們會說「日本老師」、「公司電腦」。 但在日文裡，這些關係通常必須被明確標示出來： 日本の先生 日本老師／日本的老師 会社のパソコン 公司電腦／公司的電腦 正是因為中文常常省略「的」，所以在切換成日文時， 就很容易忘記該加 の 。 什麼時候「一定要用」の？ 除了最基礎的「所有權」之外，例如 私の本 ，也就是「我的書」， 以下幾種情況，是中文母語者最容易忘記加 の 的地方。 1. 表示屬性、類別或產地 這是最常見的陷阱。 中文習慣直接把兩個名詞疊在一起，但日文通常需要加 の...

日文中的「連體修飾」：賦予名詞細節的裝飾品 初學其他語言時（包含日文），遇到需要「描述」一個東西或一個人的時候，往往會有一些修飾詞。這些修飾詞本來可能是名詞、動詞、形容詞，經過一定的文法變化之後，才能拿來「描述」後面的東西。 而在日文當中，提到這個概念就必須說說所謂的「連體修飾」。簡言之，就是把形容詞、動詞甚至是整個句子，像「裝飾品」一樣掛在名詞前面。就我的理解，其實就是英文的「形容詞子句」。 什麼是「連體修飾」？ 在日文中，「體」指的是「體言」，也就是 名詞 。所以「連體修飾」就是「連接並修飾名詞」的意思。 而哪些東西可以修飾名詞？最直接的就是形容詞了！ 形容詞就是為了修飾名詞而存在的，所以我才說這個概念很像英文的形容詞子句。這就像是幫名詞穿衣服，讓原本單調的名詞變得更有細節。 核心公式 【修飾語】+【名詞】 1. きれいな（漂亮的） + 花（花） = きれいな花 2. 本を読む（讀書） + 学生（學生） = 本を読む学生（正在讀書的學生） 「が」與「の」的互換（主格の） 例如要說「頭髮很長的人」：原本的句子是「かみが ながい（頭髮很長）」。 使用連體修飾後，原本的主詞助詞 が ，為了讀起來更順口、語感更輕盈，常常會變身成 の 。這種現象稱為「主格の」，通常出現在連體修飾句中： 原本的樣子：かみ が ながいひと 變成這樣子：かみ の ながいひと 這兩句的意思完全一樣，但在日文習慣中，使用「の」會讓句子聽起來更像一個完整的形容詞區塊，就像是把「頭髮長」這件事打包成一個精緻的標籤，貼在「人」身上。 常見的連體修飾類型 日文的連體修飾非常強大，幾乎任何詞性都可以拿來修飾名詞： 1. 形容詞修飾 い形容詞： 直接接名詞。例：おいしい + 料理 = おいしい料理 な形容詞： 必須保留「な」才能接名詞。例：親切な + 先生 = 親切那先生 備註：背誦「な形容詞」時，直接把「な」背進去會比較有效率（例如：直接記「親切な」...

在Gpt跟Gemini以及各種AI生成工具問世之後，相信大家寫文章做報告一定多多少少會使用AI來幫你生成文字，或者是比較有良心一點的，自己寫完之後請AI幫你修，這些都無可厚非。 甚至這才是現在最有效率的工作方式，完全沒有使用A工作簡直是不可能。 不過大家最近一定也很常在Facebook或者是各種社群平臺上，看到經營粉絲專頁的人使用AI來生成文章，那種＂AI感＂，稍微敏感一點的人一定看得出來。 就我的經驗，用AI寫出來的文章不只人看得出來，搜尋引擎也一定看得出來，因為我之前用AI寫的文章（全文用AI）流量通常都不太好，甚至Google連納入搜尋引擎都沒有。 說來真有趣，以前的人寫文章通常按照制式的方式寫，效果會越好；現在正好相反！ 因為AI這樣子寫，大家不喜歡看。你的文章越有人味反而越多人喜歡。 簡言之，以前寫文章、寫部落格，是有格式的，現在寫的越像＂一般人講話＂反而更能脫穎而出。 以前寫文章要有目錄，前言、起承轉合，最後下個結論，大家都是這麼寫的，因為我們以前作文課就是這樣教的。 現在AI也是這樣子寫的，畢竟餵給AI的資料，就是以前寫的好的文章，AI照理來說就會以那種方式來寫。 那什麼叫做寫文章有人味？錯字、口頭禪、斷句的壞習慣……等。 以前這些東西在整理潤稿的時候要修掉，現在留著反而是好的，因為會讓人家知道這個文章是真的人寫的，而不是AI寫的。 現在你寫的文章越標準、越工整、文章條理越順，反而讓人家覺得這是AI寫的。 這是我對於AI席捲全球之後，對於寫文的一個感觸。 那什麼是有AI感的文章？ 以我最常使用的GPT模型來說，通常他會有幾個習慣： 1、結尾強迫症 GPT生成的文章往往會有一個僵化的結尾，通常是「結論」或「未來展望」。除非使用者自己把它刪掉，否則GPT幾乎都會給你完整的結論。 其實以部落格來說，我們通常寫完文章也希望讀者有一個結尾的call to action，也就是結論，以及希望你去做什麼……。 但是也不是每一篇都會有，因為有時候就是講講屁話、寫寫廢文而已，能有什麼結論？但是gpt生成的文章每一篇都有。 2、雖然/但是 GPT生成的文章很喜歡用「雖然/但是」這樣的句型。 可能這種類型的轉折很好理解矛盾之處，但是常常用的時候看得很躁。 3、一本正經的講廢話 這裡的廢話不是指沒有意義的內容，而是看似有意義卻是錯誤的內容。 注意！是錯誤的內容哦！不...

現在聽寫功能真的很方便。前幾天寫的一篇文章大家可以看看： 👉 從鍵盤到語音：聽打工具如何提升寫作效率與思考整理能力 🚀 如何開啟 Windows 聽寫功能 現在打開 Word 寫文章，覺得打字太慢的時候，可以直接開啟聽寫功能。Windows 的聽寫快捷鍵是 Windows 鍵 + H ，馬上就可以叫出來。 註：Windows 鍵是 Ctrl 和 Alt 中間那一顆。 有出現這一個視窗就對了！ 💡 小提醒：記得使用麥克風！ 我一開始忘記裝麥克風，一直講都沒有文字產生，還以為是功能壞掉了，後來才想到沒裝麥克風……（笑死）。建議使用耳機麥克風（耳麥）或直播專用麥克風，收音效果會更好。 🎙️ 推薦硬體設備 頭戴式耳機麥克風： FOXXRAY FXR-HAU-37 波賽頓響狐 USB 頭戴式耳機 適合打遊戲、聽音樂，不用另外插拔麥克風，非常方便。 直播專用麥克風： 【JD950】炫彩電容麥克風 RGB 呼吸燈 心型指向性，具備一鍵靜音與降噪功能。 ✍️ 關於標點符號與排版 雖然聽寫時可以用關鍵字（如：說「逗號」、「換行」）來執行標點，但根據我的經驗， 講完一段之後再手動排版與修正標點符號 ，效率其實更高。 【聽寫生成的原稿】 現在聽寫功能真的很方便只要一直講話就會生成字缺點是標點符號需要自己補上有些錯字也是難免會有只是比起以前的聽寫我覺得可能因唯有AI修正的關係所以綠已經高上很多幾乎不太有錯字都是我們打字時常見的字詞。 【標點符號修正 + 排版後】 現在聽寫功能真的很方便，只要一直講話就會生成字。缺點是標點符號需要自己補上，有些錯字也是難免會有。只是比起以前的聽寫，我覺得可能因為有 AI 修正的關係，所以正確率已經高上很多，幾乎不太有錯字，都是我們打字時常見的關鍵字詞。 📝 總結：說話與寫作的差異 寫文章跟說話終究是不一樣的載體。寫出來的文章通常較正式、有禮貌，而講話則比較隨性。如果將講話內容毫無修改地直接發表，讀起...

初學日文：助詞「が」的三種常見用法 學日文時，「 が 」很像是一盞聚光燈， 專門照亮句子中「執行動作」或「具備某種狀態」的主角。 也可以把它想成一個 指向主詞的箭頭 。 初學階段最常遇到的「 が 」大致可以先抓三種： 描述狀態／能力與情感的對象 、 自動詞描述自然發生或現狀 、 強調特定主體 。 1. 狀態・能力 用來標示「喜歡、懂、會、想要」等狀態或能力的對象。 2. 自動詞 描述自然發生、眼前看到的客觀事實或狀態變化。 3. 強調 在眾多選項中點名「就是這個／就是這個人」。 1. 描述狀態、能力與情感的對象 當句子在表達 好惡、能力、希望 ，或是形容某物的性質時， 日文常用「 が 」來標示那個對象。 像「好きです」「わかります」「できます」「ほしいです」這類詞， 語感上更接近描述一種狀態，因此會用「 が 」指出被描述的對象。 情感／好惡 りんご が 好きです。 喜歡蘋果。 「りんご」是喜歡的對象，所以用「が」。 能力／懂 日本語 が わかります。 懂日文。 「日本語」是理解的對象，所以用「が」。 性質描述 猫 が かわいいです。 貓很可愛。 描述「貓」這個主體具有可愛的性質。 ...

 前一陣子有很多藝人逃兵的新聞，最近也有針對兵役體檢的修法，一連串的種種，我覺得起源都是＂不想當兵＂。 根據我的經驗，大家不想當兵多半是覺得當兵＂浪費時間＂，至於環境不適應、擔心被操、擔心太累……等等，那都還只是其次。 現在有些人是四個月，有些比較年輕的恢復成一年。以前甚至有當兵兩年、三年的，互相比較當兵幾年沒有意義，只要是去當兵，大家都一樣＂不願意＂。 不過，既然無法改變既定的事實，無法改變要去當兵的事實，就轉念吧！ 在我看來，當兵就好像廣告一樣，在你的人生邁入成年的那一刻，強制播放的一則廣告。 在那之前，你是努力向學的學生，在那之後，你是步入社會努力工作的成人，而在這之間，是一則強制插播的廣告。 每個人都可以在這個廣告當中去理解些什麼，可以把它當作一個災難、可以當作一個浪費時間的片刻，當然也可以把它視作一個思考人生的短暫空閒（畢竟在那之後也沒什麼時間可以思考人生了）。 接下來的節目很精彩，看點廣告沒什麼。 如此一想，那麼這段時間就會變得比較沒那麼討厭。  相關文章 教召要帶的東西總整理｜14天新制教召要帶什麼？ 【教召心得】新制教召的優點？教召與之前當兵的差別 【教召心得】新制教召 14 天的主觀缺點分享 【教召心得】教召14天的行程與簡易心得｜教召14天每天都在做些什麼？ 新訓入伍】義務役新兵必看！入伍報到必備清單整理｜2025年更新

學程式之前，先把幾個常見心魔避開，這條路會順很多。希望大家都可以開開心心開始，然後不要被第一個 Bug 嚇回家 XD。 📘 自學程式之前｜先搞懂自己在害怕什麼 非本科、自學與「我適合嗎？」 由於我的本職學能不是資工，但我一直很想學程式語言。倒也不是為了轉職，而是單純覺得學會程式可以做好多事情……的樣子。 或許是興趣使然，或許是自己理想中的樣子，就是能像軟體工程師一樣，用技術解決問題。 於是我開始接觸 Java、Python、HTML，也開始在網路上尋找各種自學資源。 最大的疑問： 程式語言到底適不適合自學？ 背後的焦慮： 非本科的我，會不會一開始就輸別人一大截？ 真正害怕的事： 不是學不會，而是怕自己花了很多時間，最後還是一事無成。 在我正式開始學程式之前，曾經在 Dcard 上問過這個問題。而其中一則回覆，我到現在都還記得。 「假如你連要不要自學程式都需要上來問的話，那你其實並不適合當工程師，因為工程師就是發現問題，並想辦法解決問題的人。」 這句話當下有點刺耳，但也讓我突然恍然大悟。 我甚至還沒真正開始發現問題，更不用說解決問題。於是，我就開始自學了。目前也還在努力當中。 PS：有些話聽起來很嗆，但剛好嗆醒人的時候，就會變成一種提醒。 🧠 工程師思維｜不是等答案，而是找答案 工程師的本質，是與不確定性共生 在學習任何高門檻技能之前，我們很習慣尋求某種「許可證」。 希望有人告訴我們： 你的邏輯夠好。 希望有人保證： 你的英文沒問題。 希望有人背書： 非本科自學也 OK。 說難聽一點，這種心態本質上是在規避失敗的風險。但工程師這個職業的核心，偏偏就是每天都在處理不確定性。 工程師最常說的話不是「我會」，而是： 「我查查看。」 ...

 我們常常搞不清楚自己要什麼！ 小時候（國中）的我在鄉下長大，念的是野雞學校。聽老師說都市的小孩競爭很激烈，下課之後還會去補習、學才藝。於是在我心中埋下了一個憧憬，默默告訴自己：「要去都市才對！」 有了這個背景因素，我高中的時候就填了縣內市區的高中，想說去都市看看。但是即便如此，因為是＂縣內＂，總覺得只是從鄉下跑到比較沒那麼鄉下的地方。 有了這個背景因素，我出社會毅然決然地跑到都市（直轄市）去工作。 等到了真正的都市之後，我又覺得這裡的步調太快，壓的生活喘不過去，即便薪水還應付的來，卻總是覺得很悶，時不時就往鄉下老家跑。回到家之後才有放鬆的感覺。 現在想起來真有趣，長大之後回想自己最悠閒、快樂的時光，竟然是小時候在鄉下圖書館念書的下午。沒什麼壓力，自由自在的亂看、亂讀，看膩了書就騎腳踏車回家或者是去朋友家串門子。 為什麼到頭來我還是喜歡原本的生活？一開始卻急著離開呢？是因為老師的話嗎？是因為那個我沒看過的方嗎？是因為好奇心嗎？最近一直在思考這件事情。 我一直不懂自己想要的是什麼？等到達成之後又再想下一步，這個過程中不是沒有後悔，卻也在時間的沖刷下釋懷，走到更遠的地方之後，卻又覺得一開始挺不錯的，我就是這樣矛盾的人，我相信很多人也跟我一樣。 或許人生最重要的部分，就是找尋這件事本身的過程。

詐騙集團所造成的危害，不單單只是針對個人的＂錢財＂而已！而是整個社會的信任感。詐騙所導致的社會成本，最後都是全民買單。 以我自身工作的經驗來說，我自己是藥局的藥師，很多長輩會來藥局寄慢性處方箋寄單（註1）。 由於要通知長輩領藥時間到了，因此我會詢問對方的電話號碼。以便處方箋日期到的時候通知。 現在很多長輩都是這樣回的： 1、手機號碼不會外流吧？ 2、打給我不會接，時間到自己來領。 當然我們都再三保證會保護客人的個資，手機號碼確實需要注意會不會外流。 有些長輩的反應更激烈：「沒關係！我現在不會接任何人的電話了！時間到我直接來領。」 原因也很清楚，為了避免被詐騙，長輩乾脆就不接電話了。只要連話題開始的機會都沒有，就不會有被騙的可能（至少他們是這麼認為的。 整個社會彼此的信任蕩然無存。 再舉個例子！現在去銀行辦開戶、任何業務的時候，都會多問你很多問題。如果你沒有提供足夠的開戶需求的原因話，可能就不讓你開戶。 我還有聽過更扯的例子，如果你的帳戶有來路不明的人匯款給你，而你卻沒辦法向主管單位說明這個匯款的人、理由，你的帳號可能會暫時被凍結，造成各種的不便。 人與人之間的關係越來越緊張。因為怕詐騙！怕詐騙集團不知道用什麼方式去騙你的錢，因此很多電話索性就不接了、很多陌生人主動靠近的邀約，一路視做是詐騙。 下個總結吧！詐騙集團對於社會的危害不單單只是錢而已，人還有與人之間的相處、信任，如此一來，社會支持的力量就越來越低。 我一直很不能苟同有些人聽到有人被詐騙，就會說風涼話：「笨的人才會被詐騙啦！」 這樣不僅沒有好處，反而是在教訓受害者，不應該是這樣的。 總而言之，被詐騙的人越多，整個社會就越不穩定，彼此信任的成本就越高、大家活的越累。 註1：慢性處方箋可為2～3次，第一次在醫院領藥，2、3次可至社區藥局領藥。是先拿慢性處方箋到藥局給藥師的動作，稱為＂寄單＂。

 前幾天，馬斯克（Elon Musk）在訪談節目、podcast中，所提到的＂對未來的觀點＂，引起了很多人的注意。 我個人認為馬斯克很多時候可能不是這麼討人喜歡，甚至他的政治立場、他的一些言論都被抨擊過。 可是作為這個時代最有錢的人、作為領導人類前進的人，我認為馬斯克無庸置疑是現今人類社會的第一人，而他對未來的想像你最好認真看看。 相關內容的youtube連結在這： Elon Musk on AGI Timeline, US vs China, Job Markets, Clean Energy & Humanoid Robots 第一，人類勞動在未來勢必會被機器人所取代，許多工作都會消失或者說大部分的工作都會消失。 這個很好理解，我相信也是大家所相信的。 不過關於這一點，其實我認為應該會有一個短暫的陣痛期。 在機器人完全取代人類之前，有一段時間的勞動人口反而可能會是增加的。因為在蒸汽機發明的時候，人類也是預測未來大部分的工作會被取代，結果反而製造了更多的工作，把人類推向工業化革命。 雖然在可預見、可以想像的未來當中，機器人取代人類的畫面已經近在咫尺，可是不知道在那之前會發生什麼事？在那之前會不會像蒸氣機那時候一樣，反而會有更多勞動需求出現，拭目以待。 再者，馬斯克說了一句另我印象深刻的話：「小心你的夢想實現。」 比如說你之後再也不用工作了，現在的我們常常幻想不用工作的生活。可是當沒有了工作、大部分的工作機器人都比你做得更好的時候，那麼你要做什麼？你的夢想是什麼？你未來在哪裡？找不到這些問題的答案，其實是件很可怕的事情。 人在沒有目標的情況下很容易陷入徬徨，在醫學上，退休之後的老人退化的速度反而比持續勞動的老人更快，就是因為這樣子。 所以即便不用工作了，我們依然要尋找人生的意義以及人生的目標，有目標去追尋才有辦法在這個世道上繼續生存。 第二、貨幣結構改變 由於我們不再需要工作了，所以貨幣的結構會有很大的變革。我們不再需要貨幣了，然而取而代之的可能是能源。 貨幣是會消失的，但是財富並不會消失，它終究只是換一個形式存在，就像馬斯克所提到的能源。 我們現在的能源主要都是靠火力、核能、太陽這些去發電，我們的能源極限在於核分裂、在於陽光、在於地球資源。可是之後如果能擷取恒星的能源之後，那麼人類的文明發展就會突破困境，迅速的飛躍...

 我小時候不是很喜歡寫文章，尤其是要寫讀書心得的時候特別厭倦。或者是禮拜五長假之前的作文功課，就讓我頭很痛。 每一次寫文章都是在應付一樣，寫得不好，成品自己也不喜歡，導致一改再改，越改越亂。 我覺得＂不滿意自己的文章＂是不喜歡寫文章的主因。 那時候閱讀的文章都是課文或者是書上裡的文章，而不是跟我同樣水準的文章。畢竟不會有人拿同學寫的作文跟讀書心得來看，是我的話也不會讓人家看我的文章。 而課文、書上的文章，肯定是比較有技巧的。排列阿！邏輯阿、抑揚頓挫、起承轉合……等，寫文章該有的樣子、該有的技巧，都在你面前。 換成自己寫，那時的我不懂這些，寫出來的成品，就跟理想中的文章不一樣，然後就會越寫越沒自信、越寫越覺得好像就只是在寫日記。 人家都說要喜歡某一件事才會做得好，不過我在這裡反而覺得，常常是做得好的情況下，你才會喜歡。 我什麼時候開始喜歡寫作文？是我開始意識到自己在寫文章這件事情。 說什麼東西？ 就是我開始會先構思我的文章架構、起承轉合、要怎麼寫？都想好了之后才動筆；而不是看到主題就頭也不回地一直寫。 到那個時候，我才意識到自己在寫文章，想當然成品也比較＂可看＂。 簡言之，我已經是會先畫藍圖的工程師了。 鼓勵，也是很重要的。 我記得有一次，國文課模擬考作文，老師給了我六級分，對當時的我來說是很大的鼓勵。 老實說，我早就忘記了我自己在寫什麼？甚至主題是什麼我都忘了。 但是那種自己的文章受到認可的感覺，我一直到現在都還記得。成就感嗎？自我認同嗎？總算做到了的感覺嗎？我不曉得，總之就是很爽。 後來高中的時候，作文就變成我的強項。 我認為關鍵是閱讀的量。國、高中的時候，由於個性比較宅，很喜歡泡在圖書館，看了一堆有的沒的書。 閱讀，是我覺得作文分數高低的關鍵，因為閱讀的量多，心中的句子就會多，很多你想表達的事情你曾經看過，那就可以自然而然地寫出來。 其實也不只是作文的分數，整個寫文章的方式，或者是講話的方式、說出來的內容，都會大大的受到你的閱讀量影響。 後來我越寫越有心得，在學校寫得不夠，跑到網路上寫，也就是部落格。那個時候是痞客邦，後來我自己買了網域。 高中的我主要寫的是＂隨筆＂，隨筆不同於日記那麼的隨性，也沒有到主題文章那麼的嚴謹。 日記是私人的事情，不太給人看，而且通常有指定的日期。 隨筆則是預設會有閱讀的對象，因此文...

我國中的時候常常把日記和隨筆給搞混，即便到現在也是。 隨筆和日記都像在寫自己的瑣事，所以容易混在一起。 不過細究起來，終究是不同的。 日記以「時間／事件紀錄」為主軸，而隨筆以「感受／觀點延伸」為主軸。 日記的讀者是＂未來的自己＂；而隨筆的讀者卻是＂他人＂。有了這層不同，寫起來的觀點也就不同。   【核心目的】記錄 vs. 表達 兩者都能抒發自己的想法、情感，但出發點不同。   日記（ Diary / Journal ） 主要用途：把某一天（或某段時間）發生的事記下來，順便整理情緒與想法 重心：「今天發生了什麼」→「我怎麼感受」 常見特徵：日期、流水帳、生活細節、情緒起伏   隨筆（ Essay / Personal sketch ） 主要用途：把一個感受、觀察或想法寫成一段可閱讀的文字（倒不一定對應某天） 重心：「我想到什麼」→「我怎麼看／我從中悟到什麼」 常見特徵：主題明確、段落組織、比喻與描寫、帶出觀點或餘韻   結構與寫法：流水 vs. 文章 這是最容易一眼分辨的地方。   日記：通常不太講究結構，可以很碎、很私密、很跳躍 隨筆：比較像「一篇短文章」，即使很口語，也多半會有： 至少有一個切入點（場景／一句話／一個疑問） 中間可能會有展開（描寫、聯想、推想、轉折） 關鍵是會收束（感想、提醒、留白）   讀者假設：寫給自己 vs. 可能給別人 兩者都可以公開，但「預設」不同。 日記：多半預設只有自己看，所以可以很直白、很不修飾 隨筆：常常預設「有人會讀」，因此會更在意可讀性與鋪陳（即使讀者只是未來的自己） 簡單講，日記寫的內容會比較私密，隨筆的文字則常常經過修飾、梳理。     日記 vs 隨筆：快速對照 日記 vs 隨筆：快速對照 面向 日記 隨筆 主軸 時間／事件 主題／...